418 摘要：昆明职业技术学校艺术专业怎么样？有什么优点？昆明输出了世界一流的民族舞蹈人才。可以说，这是艺术的起源。昆明艺术职业技术学校怎么样？想想很多喜欢艺术的同学最关心的问题。那么我们来看看昆明的艺术职业技术学校，看看他们在课堂教学、自然环境、学生就业等方面的独特之处……昆明输出了世界上最多数量的民族舞蹈人才。可以说，这是艺术的起源。艺术昆明职业技术学校怎么样？想想很多喜欢艺术的同学最关心的问题。那么我们来看看昆明的艺术职业技术学校，看看它们在课堂教学、自然环境、学生就业等方面的独特优势。
昆明艺术职业学院前身为聂耳音乐学院，始建于1986年。设有聂松学院、表演学院、文化传媒学院、设计学院、历史人文学院、航空度假旅游学院。成立了非物质文化遗产传承研究中心、民间音乐研究实验室、媒体公共关系与网络舆情研究实验室等研究机构。并开设了20多个技术专业。
学院积极推行“民族民间文化艺术传承、岗位民间文化艺术人才培养、民间文化艺术商品创作、市场开发为一体”的人才培养模式；通过中职、高职、高等教育改革，学院为人才培养搭建起一座“高架桥”。 2011年，学院被云南省教育局列为“综合性人才培养改革创新示范学校”，为高等教育改革人才培养“体制机制创新”提供了示范点。
学院实施科学发展，细化办学特色，推进教育改革，取得了丰硕成果。近年来，师生获得市级荣誉奖49项、省级荣誉奖150项。艺术设计方案申报中央财政预算，被财政部、教育部认定为“国家高职教育实验实践示范产业基地”；媒体“综合实践课堂教学中心”被云南省教育局批准为“云南省高等职业教育示范产业基地”、“学院省部级示范实践课堂教学产业基地”；中宣部云南省委授予学院“中央电视台青年歌手电视大赛培训中心”；***舞蹈表演艺术家杨丽萍将学院列为“国家舞台艺术表演示范工程”***歌舞人才培养产业基地演出《云南形象》。
在多年的办学实践中，我们倡导并贯彻“项目投资——效益”的教学理念（把学生当作“创业投资人的家长”，把人才培养当作教育服务），探索“严”与“严”的关系。以及“爱”多管齐下的课程管理系统。教育改革中全面推行学年学分制和全过程质量监控的规章制度，管理方式改为“教务处-校园”双元一体化课堂教学管理机制，为提高人才培养的高质量奠定了坚实的基础。
为实现学生提高学历、增强就业竞争力的愿望，学院与中央音乐学院现代远程教育学院、继续教育学院合作，搭建了高职教育“高架桥”。中国音乐学院、云南师范大学继续教育学院、新加坡新世纪学院、迈尔斯文化大学、乌克兰伯格艺术学院等院校为大学毕业生出国留学提供了便捷、安全的通道。
