区教育局法制教育工作,区教育局法制教育工作总结

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于区教育局法制教育工作的问题,于是小编就整理了1个相关介绍区教育局法制教育工作的解答,让我们一起看看吧。

乡村教师有机会调到县教育局或者县里的财政局,各位可以给点建议吗?

不能这山望着那山高。

区教育局法制教育工作,区教育局法制教育工作总结

人事编制是有十分严格管理制度,如果不考虑“人情”关系,事业编制人员“想”调到其他单位工作难度比较大。如果真能够(而不是想)去“县财政局”“教育局”去上班,一定要充分考虑好编制、待遇问题,千万不能这山望着那山高,最后不好收场。

自己是一位“二级教师”,“我想去财政局”,这个“想”字,让人费解。如果没有“人情关系”做保障,也仅仅是“想想”而异。就是有机会能到县财政局工作,那只能是过去帮忙,连借调也称不上。

冯某,是县交通局事业编制,在县交通局办公室工作,是写材料的行家里手,经常向区委办报送本系统政务信息。因县委办综合科人手少,就通知交通局让冯某到县委办帮忙,后来就在县委办信息编发信息。

冯某在县委办辛辛苦苦工作了六年,仍在那里编发信息,为全县政务信息工作做出的突出的贡献。因是事业编制,手续一直在县交通局转不过去,仍在原单位领工资,在县委办坚持努力工作,却一直与晋级升职无缘。

顾某是某乡卫生院的支部书记,十年前借调到县卫生局上班。但编制一直在乡卫生院,调不到县卫生局。

经过努力工作,顾某在县卫生局虽然被聘任为中层人员,但因一直由乡卫生院发工资,县卫生局的一些福利却享受不了

如工会福利,不是本单位领工资人员不能享受;省级文明单位奖励由县财政发放,每人每年7200元,按县卫生局工资花名册发放,不能享受;实行公车改革发放车补,政策是:“看编制、看岗位、看职务”,只“编制”一项就被卡死。

如果想调到上级部门或者其他系统工作,最好的办法是报考公务员。

朱某原是某乡一中学教师。2014年,该县新成立一新街道办事处,在全县范围内招聘工作人员,实行统一考试,严格把关,层层审核,一旦录取,以公务员的身份,成为新街道办事处工作人员。朱某通过笔试、面试、政审、体检,成功被该街道办事处录用为公务员,从而由事业编制进入到公务员行政编制。

工作之余,朱某仍然坚持不懈的加强学习,在新街道办事处工作两年,后又参加市卫生局公务员考试被录取,成为全县教育系统的娇娇者,被传为佳话。

如说"调到"县教育局,只是"临时工",非编制內的借用人员。调进财政局的"借用",非同一系统,基本不可能。但有些乡村教师到教育局、财政局工作,甚至做县长丶市长、省长也有可能,但不是"调进",而首先要通过公务员招录,进入公务员(干部)队伍。

教师有《教师法》管理,属事业编制。教育局、财政局编制内人员属机关工作人员,是公务员和干部,有《公务员法》管理,目前,还有干部的管理规定。依据现有规定,教师可进可出。符合条件(年龄\学历丶专业、表现等)的教师可以参加公务员的招录。进入公务员队伍,有些人会晋升职务(成为干部),并不断晋升,调动,做县、省长或更高级别干部不是也有可能吗。(职务不能晋升的公务员相应升级)。这其中或有乡村教师来的,就是这情况。这是我了解的。

"人往高处走,水往低处流!"我们这里有位李老师,今年四十多岁,职业轨迹:小学教师一一小学校长一一镇中心校会计一一中心校副校长(财务专干、一级教师)一一县扶贫办干部一一镇党委书记(现职)

我对他的评价是:

①业务精湛。作为教师,对教育教学,精益求精,曾被当地乡镇树为教师精英,楷模。县级教学能手。

②事业心强,工作不拖拉。在任中心校会计时,他当天的帐务,当天完成。决不拖到明天。

到县扶贫办工作时,正赶上扶贫攻坚战,他常常是"白+黑,5+2"的工作,白天下基层,晚上开会,研究工作方案,整理工作材料。工作到深夜两三点钟,那是常事。

③为人和善。他不管官职大小,平民百姓,一眼相待。凡与他打过交道的人,都说他办事实在,平易近人,待人热情,没有一点"官架子。"

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